Денят на срещата за завършилите руски (и дори по-широки - съветски) училища се провежда от много години в първата събота на февруари. Ясно е, че подобно свикване припомня годините, прекарани в един клас. Но всяка такава среща е не само „повторение на миналото“, но и „доклад за свършената работа“. Какво обсъждат на абитуриентската среща е ясно: кой постигна какво след завършването, кой посети къде, от какво завърши и къде (и от кого, разбира се) работят в момента. Е, и още куп теми: никога не знаеш за какво могат да говорят бившите съученици!
Съдържание на статията
- Защо в началото на февруари?
- За какво говорят??
Защо в началото на февруари?
Всъщност защо традиционно се провежда вечерта на абитуриентските срещи в първата събота на февруари? Защо в събота е повече или по-малко ясно: така че след бурен ден трябва да има ден, в който да се поставите в ред преди новата работна седмица. Но защо този зимен месец беше избран за срещата? Има няколко мнения по тази тема:
- защото е Денят на влюбените;
- тъй като през целия януари имаше празници, чак до срещи, а Великият пост започва малко по-късно, не бива да се празнува, затова те изтласкаха времето за срещи в пропастта;
- защото старата реколта вече е събрана и е рано да се засаждат нови разсад.
Ясно е, че тези хумористични упражнения не дават отговор на въпроса защо вечерта на срещи на възпитаници се празнува главно през февруари. Най-вероятно фактът е, че след като завършат гимназия, повечето завършили преминават във висше образование. А първата половина на февруари във вътрешните университети е ваканция след първия семестър. А студентите, които не са обременени от семейството, винаги са готови да се срещнат с приятели.
към съдържание ↑За какво говорят??
Ясно е, че в първите години след завършването на висшето образование не са натрупали достатъчно багаж от опит и знания, които могат да бъдат обсъждани сред съучениците. И разговорите, най-вероятно, ще се въртят около „страхотно, всички сме прецакали целия клас с английски“. Е, или нещо друго подобно. Постепенно, с остаряването темата на разговора се променя. Жалко е, че никой не е анализирал - колко и в каква посока се променя, това би било доста интересно казус.
Естествено, на срещата на възпитаниците, както и в училище, ще възникнат „кръгове по интереси“. На някой ще му е интересно да обсъди хокея, да разкаже как е пътувал из страната или Европа на мачовете от КХЛ. Някой е любител на риболова и със сигурност ще намери съмишленици сред съученици. И някой ще бъде изненадан, когато открие, че бившият тройка се е превърнал в успешен бизнесмен, и ще поиска другари. И става, о, как става!
реклама
Разбира се, дискусиите по темата „прекрасни училищни години“ са уместни след десет, двадесет и тридесет години след дипломирането. С течение на времето към тях се добавят истории за професионалните успехи, за местата, които посетих, за хората, които срещнах. Дори по-късно - също за успехи, но не свои, а за деца и спомени за онези, „които вече ги няма, но тези са по-далеч“. След тридесет години след дипломирането животът обикновено разпръсква завършилите, така че срещите се провеждат далеч от всяка година, в най-добрия случай веднъж на пет години. Засега по естествени причини изобщо не спирайте.
