В средните и висшите учебни заведения често се използват учебници и учебни помагала. Имената на тези помагала са сходни, идентични ли са тяхното съдържание и цел? В тази статия ще научите как да различавате учебник от учебник и да изберете необходимите материали.
Учебникът е книга, която организира информация, познания за конкретна дисциплина. Информацията в него е основна и доказана практически и затова дава на студентите основата на знанията по определен предмет. Структурата на учебника включва раздели, те обикновено са подчертани по тема и има подсекции в големи теми, често наричани параграфи.
Как да разпознаем урок?
- Обемът му е от 200 - 500 страници. По-малко учебници с по-малко страници.
- Официално се одобрява по правило от Министерството на образованието или други държавни агенции..
- Той съдържа голямо количество илюстративен материал, който помага да се разкрие напълно същността на дисциплината..
Приложения за учебници
- Помощен материал в уроци, лекции, работилници и други часове.
- Включване на ученик в процеса на обучение.
- Получаване на обективна и точна информация по един въпрос или цялото развитие на темата.
- Използва се за формиране на способността да се анализират факти, събития и да се правят изводи въз основа на това..
- За пълно разбиране на темата.
Учебно ръководство
Учебното ръководство е в допълнение към основната програма за обучение. Събираше се в кратък и кратък обем информация по конкретна тема или няколко теми..
Днес има няколко вида учебници в зависимост от приложението:
- Учебни работилници с тяхна помощ студентите практически усвояват информация.
- Образователни книги, в които основният материал е допълнително подкрепен от диаграми, обяснения, рисунки.
- Енциклопедични публикации, справочни учебници, те събраха факти, които разкриват същността на дисциплината.
Как да идентифицирате ръководство за изследване?
- Компактен размер, до 100 страници.
- Издава се като допълнение към основната учебна програма..
- Представеният материал е представен под формата на резюмета, диаграми, диаграми.
- Използване на урока
- Независимо проучване на един или повече въпроси, за които не се изисква обяснението на преподавателя или преподавателя.
- За да разберете най-новата и подходяща информация в областта на изследването
- Помощ при съставянето на резюмета, тъй като много наръчници са под формата на резюмета и резюмета.
Съществуват и няколко вида учебни помагала: методически, визуални под формата на бележки за лекции или в каталози, както и илюстративни източници, които включват атлас или диаграма.
Обща между учебника и учебника
- Използва се в процеса на изследване. И първият, и вторият тип литература се търсят в училища, колежи, университети.
- Има ли образователна литература. Учебник или наръчник е трудно например да се припише на художествена литература.
- Използват се при подготовката за контролни изпити. Учебникът съдържа основните основи за учебната дисциплина, необходими за успешното преминаване на тестове, ръководството допълва с нова информация, систематизира визуално под формата на диаграми, таблици.
- Ръководството за учебници и учебници варира в зависимост от типа, в зависимост от съдържанието и отрасъла.
Основни разлики
- В областта на знанието. Учебникът излага обобщени резултати, които са доказани на практика и систематизирани. Ръководството може да съдържа допълнение към вече известните факти, явления. Информация, която е по-специализирана и по-малко дозирана от учебника.
- В пояснение. Учебникът често включва сложен материал, голям брой факти, понятия, които изискват обяснението на учител или преподавател. Ръководството е изградено в по-опростен формат, достъпен за самостоятелно изучаване.
- размер. Учебникът обикновено е дълъг 200 или повече страници, всеки въпрос е подробен, плюс илюстрации, а понякога и фонов материал. Ръководството за проучване е компактно, материалът се подава, компресиран в такъв формат ви позволява да носите.
- Авторите. В съставянето на учебниците участват лекари, кандидати за науки и учители от най-висока категория. Съставянето на учебник е дълъг процес, който отнема много време, включително редактиране и дизайн. Често в този случай не един автор участва в съставянето, а цяла група, резултатите от тяхната работа се превръщат в учебник. Наръчник за обучение, ако желае, може да направи всеки, ако почувства, че притежава необходимите знания и умения в тази област и за предпочитане има специализирано образование. Информация за това може да видите в началото на учебника, в редакционната част.
Учебник и ръководство за изучаване не са два антипода, които могат да се заменят един друг. Това е по-скоро една-единствена конструкция, в която учебникът дава основа, основа на знанието и наръчникът допълва липсващите фрагменти. Използването на тези два вида образователна литература ще осигури най-пълните, точни знания, умения, необходими за по-нататъшна професионална или научна дейност.
