Разликата между практическата и лабораторната работа

В процеса на обучение студентът може да изпълнява практическа и лабораторна работа. Каква е тяхната специфика? Каква е разликата между практическата работа и лабораторната работа?

Съдържание на статията

• Какви са особеностите на практическата работа?
• Какви са особеностите на лабораторната работа?
• сравнение
• маса

Какви са особеностите на практическата работа?

Практическа работа - това е задача, която студентът трябва да завърши по определена от учителя тема. Предвижда се също така да се използва препоръчаната от него литература при подготовка за практическа работа и план за изучаване на материала. Въпросната задача в някои случаи включва допълнителен тест на знанията на учениците - чрез тестване или, например, писане на тест.

Основната цел на практическата работа е да развие практически умения у студента, свързани с обобщаването и интерпретирането на различни научни материали. Освен това се очаква резултатите от практическите упражнения впоследствие да бъдат използвани от студентите за изучаване на нови теми..

Задачата на учителя, която помага да подготви учениците за въпросните събития, е да състави последователен алгоритъм за учениците да овладеят необходимите знания, както и да подбере методи за обективна оценка на съответните знания. В този случай е възможен индивидуален подход, когато уменията на ученика се проверяват по най-удобния за него начин по отношение на представяне на информация на учителя. Така че за някои ученици писмена форма за тестване на знания е по-удобна, за други - устна. Учителят може да вземе предвид предпочитанията и на двете.

Резултатите от практическото обучение най-често не засягат последващата оценка на студента в изпита. По време на това събитие задачата на учителя е да разбере текущото ниво на знанията на ученика, да идентифицира грешки, които характеризират разбирането на темата от тяхна страна, и да помогне за коригиране на недостатъци в развитието на знанията, така че студентът вече да разбере по-правилно темата на изпита.

Какви са особеностите на лабораторната работа?

под лабораторна работа урокът най-често се разбира в рамките на който се провежда един или друг научен експеримент, насочен към получаване на важни резултати от гледна точка на успешното усвояване на учениците от учебната програма.

В процеса на лабораторни работи студентът:

• изучава практическия курс на различни процеси, изследва явления в рамките на дадена тема - използвайки методи, научени в лекции;
• сравнява резултатите от работата с теоретични концепции;
• интерпретира резултатите от лабораторната работа, оценява приложимостта на данните на практика, като източник на научно знание.

В някои случаи от студентите се изисква да защитават своите лабораторни работи, в рамките на които детайлите на изследването се представят на определена аудитория от студенти, както и доказателства за легитимността на заключенията, достигнати от студента. Често защитата на лабораторната работа се осъществява в реда на индивидуалното взаимодействие на студента с учителя. В този случай, според резултатите от изследването, студентът генерира отчет (във формуляра, създаден или разработен независимо), който се изпраща за проверка от учителя.

Трябва да се отбележи, че по правило успешното завършване на лабораторната работа е важен критерий за успешното полагане на изпити от студент. Учителят обмисля възможността за даване на високи оценки на студентите, само ако те са в състояние да представят практически резултати от прилагането на знанията, получени на лекции, преди да издържат изпита.

сравнение

Основната разлика между практическата работа и лабораторната работа е целта на тяхното изпълнение. И така, типичната практическа работа се инициира от учителя главно за проверка на количеството знания, лабораторна - за оценка на способността на студентите да приложат знанията на практика, по време на експеримента.

Друг критерий е ограниченото въздействие на практическите резултати от работата върху последната оценка на ученика. От своя страна, типичната лабораторна работа, както отбелязахме по-горе, може да бъде критичен фактор за успешно преминаване на изпит на студентите..

Типичната лабораторна работа е характерна главно за естествените науки - физика, химия, биология. Практически - провежда се като част от обучения в различни научни области, включително хуманитарна.

Разликите между въпросните произведения се проследяват и на ниво методи за тестване на знанията на учениците. В случай на практическа работа, това е устно или писмено проучване, тестване. При лабораторни мерки инструментът за проверка на знанията на студентите може да бъде процедура за защита на резултатите от изследванията.

Заслужава да се отбележи, че лабораторната и практическата работа имат редица общи характеристики. Като например:

1. изпълнение в съответствие с препоръчания от учителя план, както и използване на даден списък с литературни източници;
2. се съсредоточи върху идентифицирането на текущото ниво на знанията на студентите.

След като определим разликата между практическата и лабораторната работа, фиксираме изводите в таблицата.

маса